למידה מקוונת הייתה קשה לכולם, אז היה סמוך ובטוח שאתה לא לבד אם אתה מנסה למצוא דרכים לשפר את השיעורים המקוונים שלך. אף על פי שייתכן שהרצאות הן אחת משיטות ההוראה הקלות יותר לשימוש בשיעור מקוון, ישנן כמה אסטרטגיות שבהן תוכל להשתמש כדי להחיות את סגנון ההוראה שלך כאשר אתה מציג מידע בפני הכיתה שלך. זכור, הרצאות הן בדרך כלל שיטת הדרכה די תובענית לסטודנטים. זה יכול להיות קשה לשבת בשקט מול המחשב ולהתמקד לפרקי זמן ארוכים, לכן וודא שאתה מפרק את השיעורים שלך עם דיונים, הערכות מעצבות, למידה עצמאית ועבודה קבוצתית כדי להעסיק את התלמידים שלך.
צעדים
שיטה 1 מתוך 10: חיבור ההרצאה שלך לשיעור
0 3 בקרוב
שלב 1. צור מתווה של מה שאתה רוצה לכסות בכיתה
אסוף כמה הערות או נקודות כדור לכל נושא כדי לוודא שאתה כולל את כל המידע החיוני. אינך צריך לתסריט את כל מה שאתה הולך להגיד (ממילא זה לא יהיה מעניין לסטודנטים), אך עדיין אמור לקבל את הפעימות לכל רעיון מפתח.
- ככל שהתלמידים מבוגרים יותר ההרצאה יכולה להיות ארוכה יותר. ובכל זאת, אתה לא רוצה לדבר ברציפות במשך יותר מ -15 דקות בכל פעם. תכנן את המעברים שלך מראש בהערות שלך.
- הרצאות הן אופציה טובה אם ברצונך להעמיס בפני התלמידים מידע קונטקסטואלי, אך לא אם מטרתך לשיעור כוללת כל סוג של רכישת מיומנויות. לדוגמה, הרצאה מצוינת אם אתה מעביר שיעור על ההיסטוריה של האלגברה, אך לא אם אתה רוצה שתלמידים ילמדו כיצד לתרגל משוואות.
שיטה 2 מתוך 10: חלק את ההרצאה לחתיכות של 15 דקות
0 3 בקרוב
שלב 1. תכנן מיני פעילויות מהירות כדי לחלק את ההרצאה לחלקים קטנים יותר
אם רק תדבר עם התלמידים שלך במשך שעה, סביר להניח שהם יתייצבו ותתחילו לחלום בהקיץ. בקשו מהתלמידים שלכם להשלים שיתוף חשיבה-זוג, לענות על שאלה או לכתוב כל 10-15 דקות מחדש. זה יקל על התלמידים שלך לעבד את מה שהם לומדים, וזה ייתן להם משהו אינטראקטיבי שיעזור להם לנמנם.
- שיתוף חשיבה-זוג הוא המקום שבו התלמידים מתחברים, חושבים על שאלה ודנים ביניהם. לאחר מכן, כל זוג משתף במה שהם דנו.
- שאל אם יש לתלמידים שאלות בכל פעם שאתה מסיים לכסות מושג מפתח. לדוגמה, אם אתה מעביר שיעור על הגורמים שקדמו למלחמת האזרחים האמריקאית, ייתכן שתגרום לתלמידים לענות על שאלה אחת בנוגע לג'ון בראון, לערוך כתיבה חופשית על דימום קנזס ולאחר מכן להשלים סקר אודות הכלכלה במדינה. דָרוֹם.
שיטה 3 מתוך 10: צור אמצעי ויזואלי בכדי לעודד את התלמידים
0 6 בקרוב
שלב 1. אם אתה משתמש בשקופיות כלשהן, נסה להימנע מעומס עליהן בטקסט
בנה מצגת מלאה בתמונות מעניינות שמדגימות על מה אתה מדבר, והשתמש ב- gifs הומוריסטיות כדי לתת להרצאה שלך קצת אופי. אל תהסס לכלול מעט טקסט להצגת נוסחאות, ציטוטים או קטעי מפתח, אך אל תזרוק גושי טקסט עצומים על התלמידים שלך. זה יקל מאוד על התלמידים שלך לעקוב ולשים לב.
- לדוגמה, אם אתה נותן הרצאה על ההשראה של מרי שלי לפרנקנשטיין, תוכל לכלול תמונות סטילס מהעיבודים הקולנועיים השונים, לכלול ציורים של תחילת המאה ה -17 בז'נבה שבה כתבה את הרומן ולשתף דיוקנאות של שלי כדי לתת לתלמידיך הקשר לקראת ההרצאה.
- Google Slides ו- PowerPoint הן האפשרויות הפופולריות ביותר לייצור עזרים חזותיים. הסיכויים גבוהים שכבר יש לך תוכנית מועדפת, אז השתמש בה.
- בדוק את השקופיות שלך בטלפון שלך מראש. אם הטקסט אינו קריא במסך קטן, ייתכן שכל תלמידיך לא יוכלו לקרוא אותו.
- אינך צריך להשתמש בשקופיות, אך יהיה קשה לסטודנטים לצפות בך כשהם מדברים אם אתה מרצה לסטודנטים במשך יותר מ- 5-10 דקות.
שיטה 4 מתוך 10: השתמש בסקרים ושאלות כדי לגרום לתלמידים לקיים אינטראקציה
0 1 בקרוב
שלב 1. הציבו שאלות שהתלמידים יענו עליהן במהלך ההרצאה
אלה יכולים להיות בדיקות ידע מוקדם, תחזיות לגבי החומר, או בדיקות הבנה מעצבות כדי לראות אם התלמידים עוקבים. אם התלמידים יודעים שהם יענו על שאלות בנקודות מסוימות בהרצאה, סביר יותר שהם ישימו לב בזמן שאתה מדבר!
- לזום יש פונקציית סקר מובנית. צור את הסקרים שלך מבעוד מועד. במהלך השיעור, לחץ על כפתור "סקרים" בבקרות הפגישה כדי למשוך את השאלה על מסכי התלמידים שלך.
- אם אתה מלמד תיכון או תיכון, צור קהוט עם שאלות המבוססות על ההרצאה שלך. לאחר כל קטע של ההרצאה, בקשו מהתלמידים לשלוף את הטלפונים שלהם ולהצטרף למשחק כדי לראות מי יכול לתת את רוב השאלות הנכונות!
- Pear Deck הוא תוסף מסודר עבור Google Slides אם אתה משתמש בתוכנית זו לשיעורים שלך. הוא מאפשר לך לבנות שאלות אינטראקטיביות בתוך השקופיות שלך כדי לקבל משוב בזמן אמת.
שיטה 5 מתוך 10: בקשו מהתלמידים לקרוא שקופיות כבדות טקסט
0 8 בקרוב
שלב 1. אם יש לך עזר ויזואלי עם גושי טקסט גדולים, בקש מתנדבים לקרוא
לא רק שזה ייתן לך הפסקה, אלא זה ייתן לתלמידיך את ההזדמנות לדבר. עבור התלמידים שאינם מתנדבים, שמיעת תלמיד אחר מדבר תעודד אותם להתארס בעתיד, והם עשויים לספוג את המידע טוב יותר אם ישמעו תלמיד אחר משתף אותו. זה גם יחזק את תחושת הקהילה בכיתה שלך, אז אל תהסס לבקש מתנדבים לקרוא עבורך.
- זוהי אסטרטגיה מרכזית אם אתה מלמד סטודנטים צעירים יותר. למרות שאתה כנראה לא מרצה הרבה אם אתה מורה ללימודי כיתות, כיוון שתלמידים קוראים בקול היא דרך מצוינת לעקוב אחר שטף ולזהות מילים אוצר מילים חדשות שאולי התלמידים שלך לא יודעים.
- אל תכריח את התלמידים לקרוא מול חבריהם, במיוחד אם אתה מלמד תלמידים צעירים יותר. לחלק מהתלמידים יש חרדה רבה מכך. אם אף אחד לא מתנדב, פשוט עזוב אותו וקרא את החומר בעצמך.
שיטה 6 מתוך 10: לפצח בדיחות ולספר אנקדוטות כדי לשמור על התלמידים ממוקדים
0 5 בקרוב
שלב 1. סביר יותר שתלמידים יקשיבו אם אתם מבדרים
הרשה לעצמך להסתלק מתכנית השיעורים אם יש לך אנקדוטה מעניינת ורלוונטית לגבי החומר. ספרו בדיחה אם משהו יגיע אליכם בזריזות. לא רק שלתלמידים יהיה כיף גדול יותר בכיתה, אלא שהם נוטים יותר להפנים את המידע שאתה נותן להם.
- הומור חיוני גם כשמדובר בשמירה על תחושת הנורמליות. סביר להניח שהרבה תלמידים יתגעגעו לראות את חבריהם, אך שיתוף צחוק עם חבריהם לכיתה היא דרך מצוינת להחזיר קצת סוציאליזציה בריאה להתרחקות חברתית.
- סביר יותר שתלמידיך יכנסו לכיתה שלך אם אתה אותנטי ופתוח.
שיטה 7 מתוך 10: הכירו את תוכנת הזרימה מבעוד מועד
0 1 בקרוב
שלב 1. קרא את מדריך הפלטפורמה כדי להיות נוח עם התוכנית
למד כיצד להשתיק את עצמך, לשתף את המסך ולהדליק ולכבות את המצלמה. כל מה שאתה צריך נמצא בדרך כלל במגש התחתון של התוכנית, היכן נמצאים כל הכפתורים. בקש מחבר או בן משפחה שיעזור לך לבדוק שיחת טלפון לפני תחילת השיעור כדי להבטיח שנוח לך. סביר להניח שבית הספר שלך בחר עבורך את הפלטפורמה שלך אך אם לא, הנה האפשרויות שלך:
- זום הוא כנראה הפופולרי ביותר בקרב אנשי חינוך מכיוון שהוא קל לשימוש ובעל פונקציית לוח לבן שבו התלמידים יכולים לכתוב על המסך. יש לו גם פונקציית חדר פריצה אם אתה רוצה שתלמידים יעבדו בקבוצות קטנות כאשר אינך מרצה.
- Google Meets היא אופציה פופולרית נוספת, במיוחד אם בית הספר שלך משלם את המנוי עבור תכונות פרימיום. בעזרת Google Meets תוכל לשלב את Google Classrooms כך שתוכל לשתף במהירות ולהתייחס לחומרים ולחלקים.
- פלטפורמות פופולריות אחרות של ועידות וידאו כוללות Skype ו- Microsoft Teams. רוב פלטפורמות הסטרימינג האחרות שם בחוץ אינן מיועדות לארח יותר מ-10-20 אנשים.
שיטה 8 מתוך 10: בדוק את המיקרופון והמצלמה שלך כדי להימנע מבעיות טכנולוגיות באמצע השיעור
0 3 בקרוב
שלב 1. פתח את התוכנית ובדוק את המצלמה שלך כדי לראות אם היא מפוקסלת במיוחד
אם כן, חבר חבר כבל אתרנט כדי לצאת מה- Wi-Fi או העבר את המחשב כך שהוא יהיה קרוב יותר לנתב ולמודם. בדוק את השמע שלך באמצעות פונקציית "הבדיקה" של התוכנית שלך, הנמצאת בדרך כלל במגש הכפתורים בתחתית המסך או בחלקו העליון של המסך. אם השמע שלך מעורבב או שקשה לראות את הסרטון שלך, התלמידים שלך עשויים להיאבק לשים לב במהלך ההרצאה שלך.
- עשו זאת לפחות 15 דקות לפני כל שיעור. אתה אף פעם לא יודע מתי תצטרך לעדכן את מנהלי ההתקן שלך או לשנות הגדרת שמע!
- וודא שהרקע של המצלמה שלך לא עמוס במיוחד או מסיח את הדעת. או כוון מחדש את מצלמת הרשת שלך או הסר את הציורים המופשטים המטורפים מהקיר כדי להבטיח שתלמידיך יישארו ממוקדים.
שיטה 9 מתוך 10: שמור על המצלמות דולקות כאשר אינך מציג שקופיות או גרפיקה
0 7 בקרוב
שלב 1. לראות אותך מדבר יקל על התלמידים לעקוב אחריך הרבה יותר
אם הם יראו כמה אתה מעורב ומתרגש להרצות, סביר יותר שהם ישאלו שאלות וירשמו מהבית. אם אתה מרגיש בנוח עם זה, בקש מהתלמידים שלך להשאיר גם את המצלמות שלהם דולקות. זה יהיה הרבה יותר קל לזהות אילו תלמידים לא עוקבים אחריהם או נראים מבולבלים. זה גם יגרום לכיתה להרגיש יותר כמו קהילה, מכיוון שהתלמידים יוכלו לראות אחד את השני.
אם אתה מציג שקופיות, תמונות או סרטונים, המשך לכבות את המצלמה. אתה רוצה שתלמידים יסתכלו על מה שאתה מראה להם, לא עליך. זו גם הזדמנות מצוינת לגרד את הגירוד הזה על המצח או לקחת הפסקה מהירה מבלי להסיח את דעתו של אף אחד
שיטה 10 מתוך 10: הקלט את ההרצאה מבעוד מועד כדי להשמיע אותה
0 7 בקרוב
שלב 1. אם ברצונך להימנע מבעיות טכנולוגיות או בעיות פוטנציאליות אחרות, הימנע מהעברת ההרצאה בשידור חי
אסטרטגיה זו גם תאפשר לך להשהות את הסרטון בכל שלב כדי להוסיף הערות נוספות או לשאול שאלות בכיתה שלך. כדי להקליט את ההרצאה שלך, השתמש במצלמת הרשת במחשב שלך. הקלט את המסך שלך בתוכנת ועידת הווידיאו על ידי הקלטת הפגישה ושמירה על העזרה החזותית כל הזמן.
- זוהי אפשרות מצוינת אם אתה רוצה להציג משהו על לוח לבן. אתה יכול אפילו לעשות זאת בכיתה הישנה שלך אם עדיין יש לך גישה לבניין. לחלופין, אתה יכול לקנות לוח לבן קטן לבית אם אין לך גישה לבניין.
- אם אי פעם תדע שתפספס את השיעור, הקלט את השיעור מבעוד מועד, כך שהמורה המחליף יוכל פשוט לשחק את הסרטון של השיעור שלך! אם אתה מורה באוניברסיטה, תוכל לתת לתלמידים להאזין להרצאה בזמן שלהם.
